为帮助2026级本科新生尽快适应大学生活，加深专业认知，明晰学习目标与发展路径，9月30日太原理工大学航空航天学院分别组织工程力学、飞行器设计与工程、航空航天工程、飞行器制造工程四个专业的2026级新生开展入学教育系列活动，引导新生找准大学定位，明确成长方向。
活动中，力学与工程科学系主任肖革胜围绕工程力学的专业发展、学科建设和人才培养方案作专题介绍，重点讲解力学学科近年建设成果，结合培养方案帮助新生熟悉专业特色，找准学习方向。
航空航天工程系主任丁俊飞就飞行器设计与工程专业的内涵、课程设置、发展方向及学业规划展开讲解，帮助新生建立起专业学习和行业实际需求之间的联系。
飞行器制造工程系主任秦晓峰围绕飞行器制造工程专业面向低空经济与航空航天制造产业发展需求，介绍了学院在通航复合材料机身制造、飞秒激光加工等优势方向，并对核心课程、培养方案做细致解读，鼓励同学们做航空航天飞行器制造的复合型专业人才。
航空航天工程系副主任张永隆围绕“认识专业、读懂四年、学会做工程、规划早起步”四个维度作航空航天工程专业专题分享，阐明专业以运用知识与工具解决复杂工程问题为培养主线，解读学分课程架构、专业核心课程、实践进阶路径以及毕业相关要求。
航空航天工程系副主任马国祯及青年教师张团卫、卫欢、张居正、武子桐还为同学们介绍了我校创新创业培养体系，从科研训练、学科竞赛、创新项目的参与渠道，鼓励新生勇于实践创新。同时针对学风养成、创新创业、图书馆学习资源充分利用开展相关指导，进一步为新生的学习科研提供支撑。同学们表示，本次入学教育让自己理清了专业定位和大学成长路径，将尽快完成身份转变，做好学业规划，扎实锤炼专业本领，立志投身航空航天事业。
本次活动还邀请了四位优秀保研学长贾宸赫、尹昕炀、刘小柯、霍文欣，以“勤学善思，求真务实”为主题开展学风交流。围绕学习方法为新生答疑解惑，引导大家培养良好学习习惯、提升自主学习能力，做好大学四年规划。现场同学们积极提问请教，在交流中汲取经验。
此次入学教育活动立足各专业人才培养实际，从专业概况、课程学习、科研实践、资源利用、职业发展等多个层面为新生答疑解惑，帮助新生夯实思想基础，做好大学四年学业规划，为后续专业学习与成长成才开好头、起好步。
一审：贾佳
二审：闫晓峰
三审：王银兵
